(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。Р(2)知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。Р(3)了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。Р6. 西方人文精神的起源及其发展Р(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。Р(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。Р(3)简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。Р7. 近代以来世界科学技术的历史足迹Р(1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。Р(2)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。Р(3)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。Р(4)知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。Р(5)以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。Р8. 19世纪以来的世界文学艺术Р(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。Р(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。Р(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。Р(4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。Р通过学习,了解中外历史上思想文化领域的重大事件、重要现象及相关人物;学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料,探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响;认识人类思想文化发展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。Р【教学活动建议】
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