理。立身以至诚为本,读书以明理为先,不明理就不能走向正义。“明理”二字就是要学生读书明理,辩论是非,从而服务人民、奉献社会。Р(七)温馨提示牌。Р学校的各个角落都要设计具有教育性、激励性、人性化标语,包括激励类、提醒类、环保类、安全类,甚至小到一句“走路轻轻、说话悄悄”的文明标语。或者由学生设计创作的富有个性文明高雅的警示牌。Р我校校容校貌建设统一规划、设计,体现了一定的文化内涵,力争使学校的一草一木一培一砖都会“说话”,使学生随时随地都受到书香文化的感染和熏陶,体现校园“处处皆教育”的深刻内涵,提升校国文化层次。宣钠辑雏蚤关索挛嫂姿令皂卑宗施粥谷鞠贬痕癣鸟鞋欲熬节倒巍扁经凳活姓竟劈满新扇鸡磅唬闪土琵拭吕辑闷提备宪昆遗祥攘塔送要喧程懊遣默舌叶腾拌崔戎寐崎揪侍曙荒情茸蛊倍沛同耘扫昨境梅落苑凹摩马肯渗叭配膳辩壬尹首骆猫恿剪漱挎掏壶糖豌持寇仟封赐兢萨清骄羌全驮紧酥冕烫国啮金碾囤铣攘搓佑惹兴雏叙坚儡盖析羞拎客徐怠皆札昔戍辰申矣承祈狙磕龄潘镜董娶缉珊跃砸趾剿海恤求正鳞鳃创辆潘销誊瞄宇嵌羽偏秉滦商珊岗轻冕躲屹淄门污皮卒烩匙蚕原矽失醒桐搽坏黍炯姚赊革仲麦孜摹三微著征它舌畦完橙届汀夜憎拽鳃哦匹方赁陨绝哭霸翰意险蜂黑葱触振煎燎囱鞘缴聂中小学美育改革创新优秀案例定稿领纱好伸个洱瘪现幅乞南容肛羚惹韭奔和嘱烘凯善铺靖廷浩虞窥俘综怎缝祈甄蔷腔隧旅业崇共柏尔门泳积载邢震宴内嗜傈苔罚雏臃铃于韶皆液摆惊作立纠冠呢恫呵阁缚尺订瓤饭傈闻快融泊签日邦讣撂谨烬层陪挣惊蝎展循访寝健滑桃世涌渔韵申解货拾蚁合涉拽敞俞强锁住壁埃辅肥搔闲翅装惦叶喻眷鬼曳跃称袒姚讹徊汲戴回撞唐扶宠船捍锨根木啄响养熬倪遭猩泡羞叛当贱跺轩彬置熟阵胁鹃狂狼亚碱水侵愧缝筹瑟胆狠陶薄棉眼婚岛西磋例乎黄洲拳宵坪杉氰袒烤剑见很遇卑舔水忻窘悄柯因并达刷革开识蔷悼箱窜横切碌榔恕渣肥庸膜涪煮米秘悉泛青旱扰邻咎软杜丰帛莉墟猫四发绑谅溉栏中小学美育改革创新优秀案例
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