34人,占就业学生数的26%;享有五险的16人,占就业学生数的12.21%;皁有三险一金的15人,占就业学生数的11.45%。五、?资格证书情况在所有毕业生屮有34人収得职业资格证书,占毕业生总数的11.33%;266人未収得资格证书,占毕业生总数的88.66%。六、?就业满意度情况非常满意27人,占毕业生数的9%;满意87人,占毕业生数的29%;比较满意153人,占毕业生数的51%;不满意2人,占毕业生数的0.6%;由于毕业生离校后更改联系方式造成31人无法评估,占毕业生数的10.33%。七、相关工作举措1、?树立职业教育就是就业教育的办学理念。设专门辅导员负责学生H常就业咨询、指导、服务工作。2、?把就业指导融入专业教育中。学院课程大纲要求专业教师要把就业指导融入专业课教学过程中,力争在培养学生专业素质的同时,提升学生的就业能力。3、?开设职业生涯规划课。本学期起对二年级学生开设职业生涯规划课程,为学生毕业后的求职将起到积极的推动作用。4、?做好就业跟踪服务工作。建立毕业生信息库,通过校园网、飞信、微信、QQ、电话、电子邮箱、电话等多种渠道为学生发布就业信息,对离校后待就业学生的信息登记造册,及时提供就业服务。5、?定期举办招聘会。学院除向学生提供网络招聘会信息外,定期举办中小型校园招聘会,免费为学生和用人单位提供服务。八、发展趋势预测1、?由于中等职业教育的特殊性,加大对中职学生的职业指导工作力度势在必行,从一年级起开没职业指导课程,让学生尽早明确职业发展方向,做好符合自身的职业规划,真正做到有的放矢。2、?加大中职职业指导教师培训力度,院校无论在职业指导教师培训的数量上和能力上都要进一步提高,以应对当前职业指导水平较低的问题,建议学校在派山教师培训的基础上,抓好本校教师的内训工作,最大程度地发挥和利川培训的作用和价值。分管领导:张亚萍副院长高忠民处长报告执笔人:郝晶
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