生活中要严格要求自己,积极上选修课程,这对拓宽知识面,提高自身的科技水平与人文素养有很大帮助。Р 另外,学生要养成诚实守信、爱岗敬业的品格和认真的工作态度,有强烈的责任感和自信心,提高待人接物以及与他人交流沟通的能力;要转变就业观念,抓住机遇,积极就业,千万不要高不成低不就,倡导先就业后择业,不要斤斤计较眼前的岗位是否理想,否则会失去很多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,提高工作能力,为以后找到理想的工作而奠定良好的基础。Р 四、结语Р 为社会输送优秀的毕业生是高校义不容辞的责任。培养高素质的日语人才不仅是社会的责任,更是时代发展的要求。如果能把目标以单一的语言能力培养,转变为以复合型人才为核心的综合能力的培养,这不但能提高日语专业毕业生的就业率,缓解就业压力,而且也会对全国经济的进一步发展做出贡献,增强社会的稳定。Р 参考文献: Р [1] 曾志灵.日语专业毕业生就业心理准备调查[J].湖北广播电视大学学报,2011, 31(3):58-59. Р [2] 金成花.地方高校日语专业毕业生就业现状调查及对策研究――以通化师范学院、吉林师范大学为例[J].中国科教创新导刊,2011(19):21-22. Р [3] 李宏骥,刘乔.大学毕业生就业难的原因分析及对策思考[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版),2010, 08(11):121-122. Р [4] 王佳,杨晓雪,胡媛媛. 日语毕业生就业现状及对策――从招聘方的期待值看[J]. 科技信息(科学教研),2007(32):211-211. Р [5] 刘双喜,陈君,刘舒. 河北省高校日语专业毕业生就业现状调查及专业人才培养对策研究[J]. 教学研究, 2013, 36(2):29-31. Р [6] 程玲.日语专业毕业生就业状况调查与分析[J]. 长春理工大学学报(高教版),2009(10) :85-86.
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