的。Р孩子的好奇心,表现出来的就是不停的在问为什么呀?这是他们在发现和理解事物本质和事物间的关系,并尝试将他们归类、排序、概括、抽象,从而发展逻辑思维能力,最终形成受益终身的学习方法和能力。记得有句话说的好“孩子睡觉就是睡着之后他(她)可以成为王子、公主、小鸟等天马行空,大人睡觉就是累了,睡觉。”。我们不应该把我们习以为常的事情也作为习以为常的事情解释给孩子听,而应该作为“第一次”来和孩子一起研究,更不应该为追求知识的掌握而对孩子进行灌输和强化训练。Р五、艺术Р艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。孩子包括大人都是一样,每个人对待同一样事物,欣赏的角度和感受都是不一样的。每个孩子心里都有一颗属于自己的“美”的种子,家长应该引导孩子学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,Р丰富其想象力和创造力,对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。Р有一次我和我们家孩子一起在给绘制的房子涂颜色,她问我:妈妈,这个地方应该涂什么颜色呢?我并不直接告诉她应该涂什么颜色,而是问她你觉得应该涂什么颜色好看呢?她自己便会选择颜色,她选的颜色往往和我心中选的颜色不一样,我并不强求她,只会给她建议,难能可贵的是,一次我给她建议的颜色,同时给她说如果你要坚持你觉得好看的颜色,妈妈也觉得好看,她竟然说,妈妈,我坚持我选的颜色,因为我觉得这个颜色涂上好看。我顿时心中感动万分,我知道我的孩子学会了坚持,学会了用她自己的方式去表现和创造美!Р“庄稼育根,育人养心”,家庭教育就是孩子生命成长的教育,就是让孩子萌生会学习,善于学习,会生活,会相处。家庭教育就是对“根”的教育,对“心灵”的教育,只有“根壮”、“心灵好“,才能“枝粗叶肥”!
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