历,有的播放劳动模范“时传祥、王进喜”等名人故事,有的教学生唱《劳动最光荣》歌曲,有的组织学生读热爱劳动的名人名言,多形式激发学生爱上劳动的热情。Р2、劳动实践彰显风貌。学校开展了“你我齐动手,校园及周边环境更美好”全校劳动实践活动,全校师生积极主动,各个角落都是师生们忙碌的身影,扫教室、擦拭玻璃、清扫餐厅、清扫周边小区街道---他们不怕苦不怕累不怕脏,充分展现了路小师生良好的精神风貌。Р3、开展“今天我当家”活动。利用假期时间,在学生中开展“今天我当家”活动。学生回家后,帮助家长做一些力所能及的家务活,扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等,通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。Р4、举行“手抄报绘画”比赛。3-6年学生制作手抄报,1-2年级进行绘画,每位学生紧紧围绕主题,或写或抄或画,制作出一张张内容丰富、图文并茂、色彩鲜明的作品,学校择优评选将其张贴在教学楼道内。Р三、活动成效:Р劳动技术教育具有特殊的育人功能,教学中对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育;使学生形成良好的劳动品质和良好的行为习惯。Р1、培养了学生正确的劳动观点,树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。Р2、培养了学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段,是每一位公民的神圣权利和光荣义务。Р3、培养了学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。Р4、培养了良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。Р 龙华新区六一学校Р 2016年6月29日Р清扫学校周边小区街道Р 王嘉毫同学在家帮父母做家务
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