施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、学生住宿安全、锅炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。Р五、学校面临主要问题:Р1、智障孩子住校后,管理的成本提高,管理难度加大(城市的培智学校不住宿)。入学很长一段时间,生活行为习惯较差(不讲个人卫生,随地大小便,不爱惜公物),年龄稍大生理成熟,自控能力较差。这些靠说教很难奏效,只能依赖教师细致的跟踪和看护(我们新建学校就提到教学区域和生活区域的隔离)。在校学生生病需要及时送医院,教师需要随时到位,工作没有具体的时间界限。Р2、特殊教育中心的功能,是让普兰店市所有残障儿童受到必要的教育,使他们将来更好的发展。目前我们随班就读的孩子分布在全市农村各地,要完成对他们必要的跟踪指导任务,除了时间,还要一定的人力和财力的保证。Р20**年对于我们特殊教育学校来说是值得纪念的一年,取得的成绩是令人鼓舞的。在肯定成绩的同时,我们也要清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑,学校的内涵建设、办学特色建设还需要深入研究,对于这些问题,我们仍要冷静思考,群策群力,为开创学校发展的新局面,为创建普兰店市特教中心而不懈努力!Р
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