行公共教育职能的首要任务,纳入经济社会发展总体规划,作为教育规划的重点,做到政策配套、措施有力、工作到位,加强调度,做好统筹协调。建立相应的考核机制和问责制度。Р(1)明确和落实工作职责。学校对义务教育均衡发展进行规划,进行指导和监督。要发挥主体作用,保证按计划推进,着力缩小学校间的差距。Р(2)加强部门间分工合作。学校校长负责具体规划、组织实施、检查指导和日常管理工作。要注意总结推广先进经验,组织相关教育实验,开展重点问题研究,进行专题培训,组织专家进行评价和指导。后勤部门要努力增加教育投入,为推进义务教育均衡发展提供经费保障。其他相关部门要根据各自职能,支持义务教育均衡发展。Р2.确保经费,完善投入保障机制。进一步加大教育投入,保证推进义务教育均衡发展的经费需求。确保教师工资足额纳入财政预算,确保及时足额发放。要做到上级财政下拨的财政预算内公用经费专款专用,本级财政承担的财政预算内公用经费及时落实到位,确保学校的正常运转。Р (1)努力增加改善办学条件投入。学校要统筹各种建设项目和专项经费,做到专款专用,保证主要用于推进义务教育均衡发展,加大重点项目的投入。Р (2)依法加强义务教育经费管理,严禁挤占、截留、挪用。同时建立教育经费公告制度,接受社会监督。Р 3.强化措施,完善教师管理机制。按照国家有关规定,根据上级配备的教师编制数,进行统一管理,足额及时发放工资、津贴、福利待遇按标准下发。Р4.加强监督,完善自查验收机制。学校要将推进义务教育均衡发展作为主要任务,加大检查力度。要将推进义务教育均衡发展作为年度教育工作目标管理责任制的重要自查内容,配合上级进行督导评估验收,争取获得吉林省义务教育初步均衡发展的荣誉称号。Р巴仁乡库干中心小学Р2016年9月Р巴仁乡库干中心小学义务教育学校推进义务教育均衡发展三年规划(2016-2019)Р 巴仁乡库干中心小学Р2016年9月
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