等常用的连接词可以使文章既有迂回曲折的层次感,又有着表意清晰的流畅度。如:This morning I got up at 6:00 a.m. I did running on the playground, I read English aloud ,I had breakfast in the dining hall.可以改成:This morning I got up at 6:00 a.m. then I did running on the playground after that I read English aloud then I had breakfast in the dining hall. Р 6.打草稿和书写规范Р 教师在指导学生进行写作的过程中,一定要让学生养成打草稿的习惯。如果不打草稿,在写的过程当中会不断地进行修改,影响学生写作思维的流畅。在平时的锻炼中,教师应要求学生打草稿,形成习惯,这对于写作是非常有帮助的,能够帮助学生提高作文的条理性,在写作的时候不会有遗漏,而且思维缜密。Р 关于卷面书写,也不应忽视。现在各地基本采用网上阅卷,这对学生的卷面书写提出了更高的要求。所以教师在进行写作训练时,一定不要忽视规范书写的练习。字迹清晰且漂亮工整的英文书写是作文的门面,是给评分者的第一印象。教师平时可以布置一些抄写优美句子及文章的作业,然后选出一些书写美观的贴在教室的墙壁上,再让学生评出他们眼中书写最美的3-5份作业,并引导学生说出其美观的理由,以激励学生注意书写的规范美观。Р 写作是提高语言技能的重要方法,英文写作是学生综合能力的书面体现,需进行由易到难的循序渐进的训练,是一个长期坚持的过程。只有一步步耐心地帮助学生养成良好的英语写作习惯,加强指导,学生的写作水平才能得到相应的提高。也只有这样,学生在中考时才能厚积薄发,思如泉涌,下笔如有神。
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