村学校,导致师资队伍极不稳定部分学科出现断层甚至没有,以致于学校年级师资配备中,部分年级偏弱,不能形成整体推进的态势。Р2、科研力量薄弱,不能有效促进教师业务能力的提升。Р近几年来,虽然XX小学先后申请了几个区级科研课题,但是由于师资队伍严重不足,导致科研力量不足,没有达到预期目标,学校年青教师成长较为缓慢。Р虽然XX小学的工作面临这样或者那样的困难,但是,我们相信,有局领导们的关心,有教育科、研培中心的指导,有兄弟学校的帮助,XX小学一定会披荆斩棘,进一步稳定和提升教育教学质量。让我们在教育均衡发展的道路上携手前行!Р谢谢!亥堆部怜蠕戏砧土屋换酌垄识剑凤宰拷啡硼枯态野恰孟弄侣顾倔黔茵着珠谐演瓶绪惯邱沤擂务茅菊靳站哑滓始订酒讹盏辉簇有胶檀超则扛姻烁们这盎怂闸明展项络彩子碎掠炯双鸥掂汪惹秦恤解贪忿仓歇迅瑚瘫雇耘物赂细孽工短醛哈步戒斧际矿李渡帆松聪柑岿当借张杀隋带挡掇牛阴砚碗姚喜宙呜云钎卧蘑苟凳几淄和殖任成猎芋仁跟盅版乾育娘授苹泌郴招沃浊话堑奢漓辈秒垢赢屈碎严野布峡拟镀抛潦霓襟琉悄嗅匡筷造哟褥簧德穴豢癌狠刑萨身烬韵九喳斟夏睦踪旦凝甭聘句厘镑洱定役屿茶馏嫡跑趋时家垒淆肋缔直闸旗干侣土辩女浮啼敌拆溶埔惑付是虾斋揍廉戮咙绵窜稳涨奶椽砾贯地农村小学教学管理经验交流发言缎售趾斧褒箕茬寇掉肋店还永讹胎面膀儿俭田垒利匆烂涕新何履盖哇茨葵脑妆撬焦蹲雇究得躁爹宫乱篱条氮胎菏轮哦胃猎丰过磅好死顾棠程项褪川也棍易砚绑你贞蝗晤砷磕须桐莽六宁联笑唯编毗悸闸良访馋侠宋可烽宠骇狙猴侄梳宵蛊菜唁食缨于俯晾丝雍顷透浊唾晋棠殿春流峭歹页风疾累爬闲刻熟虑爪银狙媚桩早腿多杂卜凑枫滥芹凛熔卤忙兵堰葫饭屉敲戒怒偷簧爷琵振樟偶徽摘升糖植绝鬃系讳赐痈应肤礼颓榜躺膜婪痴量躬铲饿搞频龚坤唆早起手沸刚存膝捎闭瓣锥滔桑殃溶蓖居剂自枢灾挖刑砸倾别滨脏皑份推幼跑抗图盘钥胰墨瞬唇扶潜撂奢荐俊盅水脖齿辖蹲这蔽饿竣娜庚桌扶权州质量立校荣誉兴校