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作业2 (蒋孝虎)我的个性研修计划

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:18KB

文档介绍
学水平。Р实现目标的做法Р1、制定学习计划,珍惜这次培训机会,积极主动学习。思想上重视,每天工作再忙,也要抽时间按时学习,保证学习的时间和质量。多看名师课堂实录,多听老师的讲座,多向名师学习,取他人之长,补已之短,努力提高自己的业务水平。Р端正学习态度,遵守学习纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的知识。利用平台积极跟各位老师、各位同仁学习交流。认真撰写读书笔记和读书心得,并交流自己的学习心得,交流自己的学习感受,努力提高自身的教育教学理论水平。Р学以致用,通过理论联系实际,注重教学与研究相结合,教学与反思相结合,使自己真正成为教学研究的主人。在课堂教学方面,我将认真对待每一节课,在教学过程中做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象,教学问题的独立思考和创造性见解。Р4、积极参与研讨,积极发言,加强和学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善和提高自己。Р目标2:通过培训,培养和锻炼独立的科研能力。我要进一步加强自己对数学相关知识的关注和探索,在老师们的帮助、锤炼熏陶下,做好自己的课题,不断培养自己教研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来。Р实现目标的做法Р勤于学习,多读书。Р多听课,听教育专家和学者的讲座,从他们身上学习先进的教育思想和理念。Р多研究,多进行案例分析和研究老师们的课堂,以及他们在教学中的新方法。Р学会创新创作,有自己的研究和独到见解。Р预期研修成果Р多多学习,只有不断学习才能不断超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,从而逐步实现人生的价值。从而提高自身教育教学水平和业务素质,紧跟当前教育改革和发展的步伐,使我们的教育更具有效力、学校更具有活力,教师更具有能力。

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