网培个人研修计划

附件:个人研修计划模板Р个人研修计划Р姓名Р教龄Р工作单位Р教学班级Р此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题Р如何应用信息技术与科学学科教学活动相融合,利用一些文本云图,比如Imagechef、wordle、tagul或者tagxedo等定制促进英语阅读或者视听分享。由此激发学生对英语更大的学习兴趣,并使课堂教学活动效果得到优化,教学质量得到提高。Р计划在教学实践中上的一节课的名称РUnit 2 My schoolbag ( B learn )Р研修目标Р让信息技术融入英语教学课堂,作为课堂教学的辅助手段,创设语境,提高学生的学习兴趣,促进英语阅读分享;促进听读和说写的互动交流,使课堂教学效果得以优化,进一步提高学生对教学知识的吸收。Р研修主题Р如何使信息技术与学科教学深度融合,提升课堂教学的有效性。Р实施步骤Р参加网络培训,理解信息技术基础知识,了解各种可以利用的信息技术及获取渠道。Р参加北海市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动,学习优秀教师如何使用信息技术来辅助教学,汲取有利于自己教学的方式方法,做好听评课记录和心得体会。Р多与经验丰富的教师学习交流,多听课,学习他们优秀的教学方法,以此改进完善自己的教学模式。Р将掌握的信息技术的知识应用到课堂教学中,不断的练习实践,不断改善,提高自我技术技能,最终优化课堂教学,提高教学质量。Р预期研修成果Р在实际英语教学中,能够利用信息技术,比如Imagechef、wordle、tagul或者tagxedo等,将本来枯燥无味的文本学习转变成学生感兴趣的动感有趣的课件,激发学生学习的兴趣与热情,增强学生积极性,促进他们在英语听说读写各方面的理解和掌握。课堂教学活动效果得以优化,教学质量得以提高。