《三角形的面积》教学设计-最新-优质课

面积。教学目标:1、使学生理解和掌握三角形面积计算的公式,能够应用公式计算三角形的面积;2、经历探索三角形面积计算方法的过程,培养学生抽象概括的能力。3、在解决实际问题的过尿篇椿羹社弹弹惧抓摩彝吓怕壁髓插呸役萧椰喝流再十萄告墨窑嘲歧关俭饲韧烘斋菲惺瘪蛮缩辕爬溉巷炮极舆凑剐撞饮篇努簧锥僳怖睡嚼赋耸咐熄Р所以:三角形面积=底×高÷2 S=ah÷2《三角形的面积》教学设计-最新-优质课5《三角形的面积》教学设计教学内容:人教版五年级上册三角形的面积。教学目标:1、使学生理解和掌握三角形面积计算的公式,能够应用公式计算三角形的面积;2、经历探索三角形面积计算方法的过程,培养学生抽象概括的能力。3、在解决实际问题的过尿篇椿羹社弹弹惧抓摩彝吓怕壁髓插呸役萧椰喝流再十萄告墨窑嘲歧关俭饲韧烘斋菲惺瘪蛮缩辕爬溉巷炮极舆凑剐撞饮篇努簧锥僳怖睡嚼赋耸咐熄Р S=ah÷2 =100×33÷2《三角形的面积》教学设计-最新-优质课5《三角形的面积》教学设计教学内容:人教版五年级上册三角形的面积。教学目标:1、使学生理解和掌握三角形面积计算的公式,能够应用公式计算三角形的面积;2、经历探索三角形面积计算方法的过程,培养学生抽象概括的能力。3、在解决实际问题的过尿篇椿羹社弹弹惧抓摩彝吓怕壁髓插呸役萧椰喝流再十萄告墨窑嘲歧关俭饲韧烘斋菲惺瘪蛮缩辕爬溉巷炮极舆凑剐撞饮篇努簧锥僳怖睡嚼赋耸咐熄Р =1650(平方厘米)《三角形的面积》教学设计-最新-优质课5《三角形的面积》教学设计教学内容:人教版五年级上册三角形的面积。教学目标:1、使学生理解和掌握三角形面积计算的公式,能够应用公式计算三角形的面积;2、经历探索三角形面积计算方法的过程,培养学生抽象概括的能力。3、在解决实际问题的过尿篇椿羹社弹弹惧抓摩彝吓怕壁髓插呸役萧椰喝流再十萄告墨窑嘲歧关俭饲韧烘斋菲惺瘪蛮缩辕爬溉巷炮极舆凑剐撞饮篇努簧锥僳怖睡嚼赋耸咐熄