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声乐绒花教案

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:207KB

文档介绍
当晚,伐木工人何向东将地下党员董向坤和周医生的女儿董红果寄养在赵家,因红果和小花同岁。就改名也叫小花。十七年后。赵小花(董红果)到部队中寻找投身革命的哥哥赵永生未果,却遇到周医生,母女相见不相识。赵永生的亲妹妹小花被卖后,被何向东赎出收养。改名何翠姑。已成长为游击队长的翠姑在一次战斗中“跪走风车矶”救了身负重伤的亲哥哥永生,但她自己却不知情。之后,小花与哥哥相逢,翠姑也得知了自己的身世。在一次战斗中翠姑为营救小花身负重伤,战斗结束小花与亲生父母相认。永生和小花一起去医院看望翠姑,翠姑在昏迷中,断断续续地呼唤哥哥,小花接过哥哥手中的枪,决心踏着烈士的血迹,去迎接新的胜利。Р结合曲目的练声训练Р(1)气息训练Р Р要求:气息下沉、位置统一、状态积极、表情自然,练习嘴唇的控制力与弹性。Р(2)开口音训练Р Р 要求:声音的共鸣位置不变,由低音到高音要统一流畅,时值均匀、气息下沉,位置统一、状态积极,衔接过渡一定要做到圆滑连贯,位置不变。Р分别用a 与u练唱歌曲旋律Р(降低音准训练的难度,同时通过单音练习有助于训练学生歌唱位置统一)Р朗诵歌词训练Р要求:有感情的朗读歌词,感受声乐中咬字方式,体会歌曲旋律线条Р世上有朵美丽的花Р那是青春吐芳华Р铮铮硬骨绽花开Р漓漓鲜血染红它Р啊~啊~Р绒花绒花Р啊~啦~Р一路芬芳满山崖Р唱歌词学唱歌曲Р三连音练习Р借助学生熟悉的国歌旋律中三连音部分完成训练Р副歌部分“啊”的训练Р要求:气息稳而连贯,声音饱满,意境优美Р个别演唱,师生评价Р小结Р《绒花》这首歌曲是影片人物小花的内心演绎,用绒花比喻“小花”的形象,歌曲旋律婉转优美,体现了小花女子的温柔;歌词中英雄的花以及副歌部分演绎又突出小花革命者的坚强。演唱歌曲现有情再有声,评判歌曲是否被完美演绎的标准就是能否触动听着心灵。课下,请同学们观看电影《小花》,加强自身声乐技巧练习,准备回课。Р附歌曲谱例:

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