省(区、市) 市Р学校名称(公章): 联系电话: Р学校类别:□普通小学; □普通初中; □普通高中; □完全中学; □职业高中;Р□九年一贯制学校; □十二年一贯制学校Р教学班总数:小学个; 初中个; 高中个Р在校学生总数:小学人; 初中人; 高中人Р专任教师总数:小学人; 初中人; 高中人Р自评项目Р自评内容Р自评记录Р自评Р得分Р存在的Р主要问题Р改进措施Р艺术课程Р(30分)Р按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。Р音乐: 课时/周;Р美术: 课时/周;Р综合艺术: 课时/周;Р地方/学校艺术课程: 课时/周,列出课程名称Р自评项目Р自评内容Р自评记录Р自评Р得分Р存在的Р主要问题Р改进措施Р艺术活动Р(20分)Р面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。Р学校开展艺术节等活动场次: 场/年;Р每周开展艺术活动频次: 次/周;Р校级学生艺术社团/兴趣小组数量:Р 个,列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) ;Р艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例): %;Р校园文化艺术环境基本情况: Р艺术教师Р(20分)Р在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。Р艺术教师总数: 人(含专职人、兼职人),其中:音乐人、Р美术人、其他人;Р艺术教师生师比: ;Р艺术教师平均周课时: 课时/周;Р艺术教师缺额数: 人;Р本学年艺术教师参加县级以上培训人数:Р 人
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