送教上门教案(呕血总结)

燃奉廊损和鹊蔫烤硅灿阴碳盟驯迢宪厌迷轩檀腔猜俄涅矛砚浅便酋晋埔德它绢侯没别重崖掂睁Р学科Р语文Р家长签名Р教学目标:Р1、学会j  q  x三个声母,读准音,记清形,正确书写。Р2、学习j  q  x与单韵母i的拼音。Р3、学习j  q  x与ü的拼音,知道j  q  x与ü相拼时,ü上两点省写。Р教学重点:Р能够使学生掌握j q x和ü相拼的省略规则,并且明确j q x与u不能相拼。Р教学过程:Р(一)复习引入。Р(二)引出新课,提出要求。Р(三)教学声母j  q  x。   Р1、教学声母j。   Р2、教学声母q。  Р3、教学声母x。  Р(1)看图说话:图上画着什么?  Р(2)教师领读,学生模仿。  Р(3)你能用什么方法来记住它?(刀切西瓜x  x  x,像个叉叉x  x  x。)   Р(四)教学声母j  q  x与i的拼音。Р1、出示j  q  x与i的拼音,学生自由拼读。Р2、练习朗读。Р3、对比读:j―ji    q―qi    x―xi,说说有什么不同?Р(五)教学j  q  x和ü的拼音。   Р指名拼读,谁能说说ü有什么不同?Р讲故事 Р用儿歌来记住ü上两点省略的规则:小ü见了j、q、x,去掉两点还念ü。   Р3、ju、qu、xu带调认读。Р(六)巩固练习。Р   Р教师评价:Р学生经学习,能拼读出“j q x”,并初步理解ü上两点省略的规则Р送教上门教案送教上门教案(呕血总结)1送教上门教案学科语文家长签名教学目标:学会b p两个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节的方法,学会带调拼读音节。教学重点:学会两个声母和学会带调拼读音节教学过程:(一)导入新课。(二)学习声母b条鞋业浸俞小乖逞迷碑址回泉癣维然道殃堡舔力螺亡燃奉廊损和鹊蔫烤硅灿阴碳盟驯迢宪厌迷轩檀腔猜俄涅矛砚浅便酋晋埔德它绢侯没别重崖掂睁Р学科Р语文Р家长签名