而自豪!Р三、积极投身与学科教研,深入开展教学研究工作Р通河县教育局提出科研兴教的奋斗目标,我校顺应发展要求,提出科研兴校的办学理念。2003年全市高中阶段教育科研工作现场会在通河一中召开,极大地带动了我校的科研发展势头,2007年我参加了哈市教育科学“十一五”规划课题《信息技术与高中化学学科整合的案例研究》的课题研究工作,该课题于2010年12月结题,验收合格,成绩显著。现在我又参加了《高中化学学科教材使用实例研究》的课题。2008年我被评为科研骨干教师。Р几分耕耘,几分收获。2007年我获得省级优秀辅导教师的称号;2009年和2010年连续两年被评为县级优秀教师。Р 勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,是我一贯的作风。从教以来,我始终坚持学习,不断更新知识结构,不断提高自己的教育教学水平,以适应飞速发展的教育教学的需要。我树立了终身学习意识。新一轮课程改革以后,我认真阅读大量的新课程改革资料,自学科研理论,从理论武装自己的头脑。把我认为有利于开展教学工作的经验都记录下来,并且在实际工作中、学习中不断完善自我。我经常听课,在新、老教师的经验中汲取了大量的新信息。我深知新世纪的教师的知识“含金量”关系到下一代的整体素质,要给孩子一杯水,自己必须要成为永不枯竭的泉水,要把学习当成终身的工作,为把自己培养成为一个有知识、有能力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。我一直努力用教育理论进一步为自己的教育实践引航导路。Р 几年的工作经历让我在思想上、教学上成熟了许多。教育教学需要讲究策略,需要教师持之以恒的耐心与奉献,需要踏踏实实地用心钻研、探索。人各有志,三百六十行,我却独独爱教育这一行!辛勤的劳作,铸就了我今天在教育上的这份价值!既不骄傲自大,亦不妄自菲薄,只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中,在今后工作中,我将不断进取,更新自我,提高综合素质,向更高的标准看,因为我坚信目标在前头!
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