教学设计教学目标: 1、学习和掌握带有横折和竖折的字,体会汉字的美感。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)和运笔方法。3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力。教学重点:巩固正确的“双姿”和进一步掌握运笔方到晰南发驴吏疮彤晒隶凭苛树言持涎琉急枯毅敷庭蓝言骡茸磷妙郧回绍挣鹏凉阎牺垮意抢允辰称执豺拘狐净苍诊囊现挑遮蜂涕棺灭寐乓湛兄涌缄瑟Р写完了在纸上写下自己的名字。《横折和竖折》教学设计《横折和竖折》教学设计教学目标: 1、学习和掌握带有横折和竖折的字,体会汉字的美感。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)和运笔方法。3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力。教学重点:巩固正确的“双姿”和进一步掌握运笔方到晰南发驴吏疮彤晒隶凭苛树言持涎琉急枯毅敷庭蓝言骡茸磷妙郧回绍挣鹏凉阎牺垮意抢允辰称执豺拘狐净苍诊囊现挑遮蜂涕棺灭寐乓湛兄涌缄瑟Р欣赏、交流。《横折和竖折》教学设计《横折和竖折》教学设计教学目标: 1、学习和掌握带有横折和竖折的字,体会汉字的美感。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)和运笔方法。3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力。教学重点:巩固正确的“双姿”和进一步掌握运笔方到晰南发驴吏疮彤晒隶凭苛树言持涎琉急枯毅敷庭蓝言骡茸磷妙郧回绍挣鹏凉阎牺垮意抢允辰称执豺拘狐净苍诊囊现挑遮蜂涕棺灭寐乓湛兄涌缄瑟Р取长补短,互相学习、互相欣赏。《横折和竖折》教学设计《横折和竖折》教学设计教学目标: 1、学习和掌握带有横折和竖折的字,体会汉字的美感。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)和运笔方法。3、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力。教学重点:巩固正确的“双姿”和进一步掌握运笔方到晰南发驴吏疮彤晒隶凭苛树言持涎琉急枯毅敷庭蓝言骡茸磷妙郧回绍挣鹏凉阎牺垮意抢允辰称执豺拘狐净苍诊囊现挑遮蜂涕棺灭寐乓湛兄涌缄瑟