完成实物制作与设计报告。Р2、通过对实物的创新性、先进性等指标进行评定实践考核的分数。Р四、课程设计的内容Р1、智能电动车的设计、制作与调试Р2、数控电压源设计、制作与调试Р3、数控恒流源设计、制作与调试?Р4、水温控制系统的设计、制作与调试?Р5、点阵汉字条形显示屏的设计、制作与调试?Р6、无线电遥控系统的设计、制作与调试?Р7、正弦信号发生器的设计、制作与调试Р8、单工无线呼叫系统的设计、制作与调试Р9、多路数据采集系统的设计、制作与调试Р10、短波调频广播收音机的设计、制作与调试Р11、高效音频功率放大器的设计、制作与调试Р12、虚拟逻辑分析仪设计Р13、虚拟示波器设计Р14、虚拟频谱分析仪设计Р15、语音处理系统Р16、乐曲播放电路CPLD实现Р17、多功能数字电子表Р18、汽车转弯灯控制系统Р19、单片机双机通信系统Р20、电子福特表的设计Р21、简易频率计Р22、主从式监测报警系统Р23、超声波测距系统Р24、简易RLC测量仪Р25、简易万用表设计Р26、其他自选项目Р五、考核方式与评分办法Р 分数评定组成:设计报告 70%,现场问答 30%Р六、课程设计的配套教材及参考资料Р1、王振红//张常年编著,《综合电子设计与实践》北京:清华大学出版社,2008.9Р2、徐欣等著《基于 FPGA 的嵌入式系统设计》.北京:机械工业出版社 2005Р3、[美] Keshabk. Parhi 著《VLSI 数字信号处理系统设计与实现》.北京:机械工业出版社 2004Р4、高吉祥主编《电子技术基础实验与课程设计》第二版,合肥,国防科技大学Р5、谢自美主编,《电子线路设计·实验·测试》,武汉:华中科技大学出版社,2002年Р七、其它Р 1、设计报告需要有详细的设计文档、源码、仿真图.Р2、提倡做实物,制作的实物要能通电运行。Р撰写人: 汪斌审定人: (签名) Р参与讨论人:许翔
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