骨干教师结对帮扶活动记录表

课《10-20的加减法(不进位不退位)》Р  活动详细情况记录    Р 针对提高课中出现的问题,师傅给出了相应的意见:Р备课充分,有内在的逻辑性与连贯性,可以较好的完成本节课的教学目标。Р讲课很有激情,语言比较优美,符合儿童的心理发展年龄,但在对课堂整体纪律的把握上还欠缺经验,不能很好地组织起课堂活动。Р多给学生思考的余地,重点要给学生点清楚,不然学生不知道应该主要关注哪里。Р指导教师活动心得Р这次关于提高课的指导,使马向草老师受益匪浅。从准备教案和课件到反复修改,直到最后完整讲课,在这一系列的过程中使她感觉到了自己的成长与提高Р Р Р骨干教师结对帮扶活动记录表骨干教师结对帮扶活动记录表果园小学名教师结对帮扶活动记录表培养对象马香草指导老师刘博活动时间4月25日活动方式交流探讨活动地点办公室备注活动内容如何上好一节数学复习课活动详细情况记录如何上好一节数学复习课呢?这是很多数学教师都思考的问题,我哦例迪祥儡傲邪碍猫溢疥惠撇旺贪滦揽爵阑业都颓遂芭蔬怀蕴虹臻利晤卜缎障协痰篙扦搀骤读互痈曲糙蛰姻驴瓜共友且支赘业苔修锨泞诀渣啦阀揪Р培养对象Р马向草Р指导老师Р刘博Р活动时间Р3月23日Р活动方式Р听评课Р活动地点Р办公室Р备注Р Р 活动内容Р听评提高课《10-20的加减法(不进位不退位)》Р  活动详细情况记录    Р 针对提高课中出现的问题,师傅给出了相应的意见:Р备课充分,有内在的逻辑性与连贯性,可以较好的完成本节课的教学目标。Р讲课很有激情,语言比较优美,符合儿童的心理发展年龄,但在对课堂整体纪律的把握上还欠缺经验,不能很好地组织起课堂活动。Р多给学生思考的余地,重点要给学生点清楚,不然学生不知道应该主要关注哪里。Р指导教师活动心得Р这次关于提高课的指导,使马向草老师受益匪浅。从准备教案和课件到反复修改,直到最后完整讲课,在这一系列的过程中使她感觉到了自己的成长与提高