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2017年青岛版信息技术四年级上册四上1

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:18 |  大小:150KB

文档介绍
(3) 工具箱 Р这么多工具怎样来记呢?你知道吗?小组讨论,派代表回答。 Р小技巧: 将鼠标指针移到工具箱中的各种工具上停留几秒,会出现中文提示。 Р工具样式区    Р(5)调色板 Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р调色板是选择颜料的地方,它有前景色、背景色和颜料盒组成。 Р设置前景色的方法:用鼠标左键单击颜料盒中的某一种颜色,前景色就会变成你选取的颜色。 Р设置背景色的方法:用鼠标右键单击颜料盒中的某一种颜色,前景色就会变成你选取的颜色。 Р用彩色卡纸和彩笔展示前景色和背景色的不同     Р2、用铅笔工具画画 Р师:同学们,现在我们和画图程序各部分组成都熟悉了,现在让我们快来用一用这个画图程序好不好? Р老师布置一个任务,在画纸上写上自己的名字。 Р学生自主尝试(生自主的用铅笔这个工具,师可以请生说一说你用什么工具) Р总结发言:在画纸上按住左键拖动鼠标,可以在画纸上画出黑色的线条。 师:出错了怎么办?  生: 用橡皮擦 Р教师点评,指出问题:要稳住鼠标,线条要平滑。 出示任务,学生组内讨论 Р如何改变画纸的大小? Рb.铅笔笔头的粗细如何调整? Рc.橡皮擦的大小可以改变吗?如何改变? Рd.如果对画的图画不满意,怎样清除图像? Р三、运用知识、体验成功 Р   1. 用铅笔工具画一种你喜欢的水果。    2.用铅笔工具画一种你喜欢的动物。 3. 用铅笔工具画一个小房子。 任选一个 Р自主操作,教师巡视指导。 四、保存图画,退出“画图”程序 Р师:同学们,今天我们交了画图这个新朋友,你们喜欢它吗?可是由于时间的关系,我们要和它说再见了,但是我的画想保存下来,你会保存吗? Р(保存画图文件,要重点说明保存的路径、文件名,由于比较难,所以这里教师演示教学。) Р教师示范保存。Р 五、归纳小结 Р   通过今天的学习,你有什么收获?Р课题Р第七课形状的世界Р主备人

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