付出代价Р ……Р情景二:(视频播放,家长共同商讨)Р 爸爸在客厅看电视,却叫孩子做作业。孩子在书房非常拖拉,表现:拿作业慢,走到出来说:爸爸,我有两个字不认识……Р 1、小组讨论:面对这位孩子的拖拉磨蹭,您认为这位家长应该怎么做呢? Р2、家长汇报交流,适时小结解决策略:Р (1)以身作则Р (2)营造良好的学习氛围Р (3)包容孩子能力所限的“慢”Р ……Р任何一个习惯的形成不是一蹴而就的,科学实验证明:改变一个习惯需要21天,方能变成自动化行为。所以要改变孩子的坏习惯需要一定的时间,作为父母,要有信心和耐心。同时,父母要有坚定的理念:对孩子满怀希望,相信孩子一定能做得到,做得好。一次做不好,两次、三次、甚至无数次,这种方法不行,换个方法再试试,方法总比困难多。Р课后总结Р最后与大家分享两句话:Р(一)“孩子纵向比较,父母横向比较。”Р要拿孩子的今天跟昨天比,只有自己跟自己比,只有让孩子看到自己的进步,才会有信心继续前进。父母则要横向比较,多反思自己做得好不好,与其他父母比较,自己做得够不够。Р(二)“父母好好学习,孩子天天向上。”Р在信息量时代,我们不学习就会落后,要想与孩子愉快地幸福地相处就必须要学习,在学习中与孩子一起成长。说到学习,像刚才我们看的《父母课堂》,是一本不错的有关家教的书刊,书中有很多父母成功的育儿案例,有孩子的心声,也有专家专题教育访谈,还有老师的教育手记,值得大家去阅读、参考。Р您如果能这样做,家里的“小拖拉”就能变身小麻利,塑造出您最好的那块宝玉。Р Р课后拓展Р1.继续阅读《父母课堂》,掌握更多的教育理念与实践经验。Р2.推荐阅读微信公众号:新东方家庭教育、鲁冰花家庭教育、中国教育报。Р3.建议家长与孩子多进行亲子活动,如:亲子共读好书、亲子共做家务、亲子郊游等。Р Р课后反思Р Р板书: 让“小拖拉”快起来Р持之以恒耐心引导以身作则设立规矩
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