骤Р【板书】Р高锰酸钾分解文字表达式:高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气Р识记文字表达式Р加强学生的记忆Р【过渡】Р除了这两种方法以外我们还可以用什么制取氧气呢?Р回答:加热氯酸钾制取氧气Р【投影】Р氯酸钾分解文字表达式: 氯酸钾加热二氧化锰氯化钾+氧气Р【板书】Р氯酸钾分解文字表达式: 氯酸钾加热二氧化锰氯化钾+氧气Р识记文字表达式Р加强学生的记忆Р【讨论】Р仔细观察上述三个反应看看它们有什么特点?Р学生小组内讨论、交流、总结并展示Р【投影】Р分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。Р记忆概念Р巩固分解反应的概念Р【小结】Р通过本课你收获了什么Р汇报收获,小结本课所学Р回顾本课,对所学内容作总结,学生再回忆一遍,加深印象Р课后反思Р1、这节课可说是上得非常活跃。因为事先预习的比较充分,不同的学生都能很好的回答问题。Р2、本堂课虽然是在教室上的,但也因此整体纪律很好,学生一开始就融入到问题的讨论中了。Р3、本堂课中的学生动手实验基本上做到人人参与,学生的动手能力得到很大的提高,尽管实验过程中有些问题,但是总体上达到了预期的目标。Р4、本堂课内容一般,由于学生实验时间过长问题,有些讨论的地方并没有预设的深入。其中需要完善的还有一些细节问题。Р板书设计Р课题三制取氧气Р一、工业制取氧气:Р1.原料:空气Р2..原理:利用液态氮和液态氧的沸点不同加以分离(分离液态空气法)Р二、实验室制取氧气: Р1、分解过氧化氢溶液过氧化氢二氧化锰水+氧气Р2、加热氯酸钾氯酸钾加热二氧化锰氯化钾+氧气Р3、加热高锰酸钾高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气Р三、催化剂Р在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,它又叫触媒。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。Р四、分解反应Р由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应