本科《商务礼仪》教案

面礼仪的有关理论,例如:会面时的介绍、名片、握手和交谈礼仪,能够处理日常交往中的一般商务交际活动。Р教学内容及时间安排Р教学方法及手段Р情景导入:商务交往,礼貌当先;与人交往,称呼当先。在人们寒暄问好之时,洽淡地使用称呼特别重要。(5分钟)Р一、称谓礼仪: (20分钟)Р1、称呼礼仪:称呼指的是人们在日常交往应酬之中,所采用的彼此之间的称谓语。Р2、得体称谓的基本要求Р3、不同场合的称谓Р4、称谓的禁忌Р5、模拟演示称呼方法Р二、介绍礼仪: (15分钟)Р1、自我介绍,2、介绍他人3、介绍集体4、分组模拟训练Р三、使用名片的礼仪: (40分钟)Р1、名片的作用2、名片的分类3、名片的礼仪4、交换名片的时机和技巧Р四、握手礼(40分钟)Р1、握手的姿势、力度、时间、问候;2、我收到顺序Р五、其他见面问候礼节(40分钟)Р1、致意礼 2、拥抱礼 3、鞠躬礼Р4、合十礼 5、拱手礼 6、吻手礼Р情景导入:商务交往,礼貌当先;与人交往,称呼当先。在人们寒暄问好之时,洽淡地使用称呼特别重要。Р提纲树导入:Р称谓礼Р2、介绍礼Р3、名片礼Р4、握手礼Р教学方法:Р视频教学法Р师生互动法Р角色扮演法Р作业、讨论、辅导Р答疑Р 课后作业:以宿舍为单位,一对一进行介绍、握手礼的练习,下节课上课前,抽取部分同学到讲台前进行模拟示范。Р课后小结Р 通过本章学习,让学生掌握日常生活中以及商务交往中的握手礼仪。Р备注Р说明:本页用于某一章节或某一课教学实施方案的设计,该表可根据内容加页。本科《商务礼仪》教案2南宁学院教案承担课程的教学单位管理学院承担课程的教研室市场营销教研室授课对象2016级市场营销1\2\3\4班(本科)课程名称商务礼仪授课教师陆雪琴编制时间 2017-煞茹许尾牟住绚烧洞辈老挫助迭肇碴剧熏洪歌零湾冲辅馒拜钙询惦万赎锅荡扫感黄昂豌闻谭艇蘑乔弃脏资崩尺蚂求抄寅哨生虱跨诚蒂憾戒舍队娘具