性学习方案;劳动与技术教育方案;信息技术教育方案;学校科技活动、竞赛活动的方案;教师培训,优秀案例的收集工作等。Р 总务处、工会:为综合实践活动的开展提供后勤保障。Р 校长室:统筹组织活动,做阶段性活动总结引领,并与学校办学特色相结合思考发展方向。Р六、“学农”实践基地体验活动规划Р(1)第一阶段:开拓阶段 Р1.成立综合实践活动组织机构,规范落实各项管理制度;结合学校现阶段办学思路和规划,讨论本校综合实践活动实施方案。Р 确定校园草坪,绿化树木,花园,白杨、松树等树种。新开辟蔬菜、果园等十多块。作为首期“学农”基地。Р 2.利用2017年春季时间完成前期树苗、花卉、瓜果、蔬菜等补种和种植。Р 3.加强对劳动技术教育、科学学科、地方课程学科等与综合实践活动相关学科教师队伍的建设。Р 4.以学科为单位,初步拟定各学科的综合实践活动方案。Р 5.与文体活动相结合,促进学农基地的第一期“开拓进程”。Р (2)第二阶段:发展阶段 Р 1.继续扩大学农基地的面积,完成校园内已开辟开辟蔬菜、果园等十多块。在此基础上完成绿化树木的滴灌系统,完成部分草坪的喷灌系统。Р 2.拓宽“学农”基地的德育内涵:学农懂得种植知识,学农提升学员的综合实践能力。Р 3.培养能源利用和节约能源意识。Р 4.及时收集有关印证材料,积累活动经验。Р 5.组织综合实践活动工作交流和阶段成果总结。Р 6. 组织教师参加各种参观学习和培训活动。Р 7.及时收集有关印证材料,积累活动经验。Р 8.利用食堂提升学生的炊事本领。Р (3)第三阶段:深入本质阶段Р 1. 深入拓宽学农基地,提升德育内涵Р 2.提升学农锻炼的德育本位思想,增强学生认知、做事、合作意识。Р 3.完成有学校特色、校本课程相结合的综合实践活动“学农实践基地”体验活动的总结工作,确定下阶段综合实践活动思路。
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