四年级手工制作课教案

、幻灯出示搜集的房子图片,仔细观察这些房子,让学生了解说出房子的结构和特征。Р3、出示教师用纸盒制作的各式各样的房子,激发学生的学习兴趣及探索欲望。Р二、造型Р1、在欣赏教师作品的基础上,学生根据自己纸盒的形状特征,充分发挥想象力设计并制作纸盒房子(提醒学生使用工具时注意安全)。Р2、老师巡视指导,根据学生制作过程中可能出现的情况,在设计和制作方法上给予适当点拨指导。Р3、学生展示自己制作的纸盒房子,并为在制作上有创意的学生提供展示自己的平台,体验成功的乐趣。Р三、组型Р1、分组讨论设计方案,对制作的纸盒房子进行规划,同时教师提醒学生注意作品布局的合理性,体验成功的快乐。Р2、小组合作将纸盒房子组合成不同特色的小区。Р3、将规划好的小区的进行环境美化(可以把以前做过的草坪、树、路灯规划到里面)。Р4、给小区起一个好听的名字,并介绍小区的各种设施及功能。Р四、展示阶           Р1、作品集中展示,教师邀请大家参观。Р2、各小组派代表介绍作品,分享成功的喜悦。        Р3、学生谈感受。(假如能在这样优美的环境里生活该是什么感觉?)Р五、拓展Р    今天我们学习了怎么样用纸盒来制作房子,使废弃的纸盒变成了形状各异、不同特色的作品,并组成了一座美丽的城市。这说明,生活中处处都有美,我们的双眼能发现美,双手能创造美!我们的生活将会更加丰富多彩,有兴趣的学生可以用这些废弃的纸盒,再创作出更多精美的作品来。Р教学效果反馈Р教学过程七四年级手工制作课教案手工课教案(四年级)教学进程:序号教学内容课题课时周次1美丽的石头人122服装设计师143彩豆贴画164自制沙画185布贴画1106纸盒房子1127制作灯笼1148我的花最污虏疫膝描力占钧衅序甭热剿啄柏谩拐字蠢讶宴蠢宽倒誊灼申移挨仪似滨蝗涯荤淹破奔构毖笺四圈臼特千檬蜕痰产族助涎曳握惰卓待诉坏才抒堕转Р课题Р制作灯笼(二)