力。Р3.掌握一些基本技能和方法。Р教学重点、难点:Р掌握一些基本技能和方法。Р教学准备:Р废饮料瓶剪刀Р教学方法:Р讲解法、演示法Р课程安排:1课时。Р第一课时Р教学过程:Р谈话导入:Р1.同学们,你们平时喝饮料吗?那你来说说喝完的饮料瓶你是怎么处置它的?Р今天老师要告诉你们啊,这些被我们平时扔掉的没用的东西其实用处可大了。Р今天老师就让它们来个大变身,看看它们的本领有多强。Р教授方法:Р1.制作好的花篮展示。Р2.教授制作过程。Р3.教师引导学生认真观察。Р4.鼓励学生指出共有多少种手工基本制作步骤(剪、贴、拉、撕等)。Р三、结束部分:Р教师总结讲评学生制作情况, 表扬敢于尝试探索新方法的学生。Р四、折纸孔雀Р教学目标:Р1.通过折纸(孔雀)让学生了解折纸的基本特征。Р2.掌握折纸基本技能。Р3.能合理添画孔雀。Р教学重点、难点:Р掌握基本技能。Р教学准备:Р卡纸,剪刀,水彩笔。Р教学方法:Р讲解法、演示法。Р课时安排:1课时。Р第一课时Р教学过程:Р一.谈话引出活动内容,了解孔雀基本特征。Р你们见过孔雀吗?在哪见过?Р“孔雀”有什么特点?Р你喜欢孔雀吗?想不想用小巧手把孔雀变出来?Р基本过程:Р(一)看步骤图折“孔雀”并添画。Р1.(出示步骤图)教师:请同学们看一看折“孔雀”一共需要几步?(8步)在这8步中哪几步比较难,你可以和同桌讨论一下。Р2.谁来说说看你有什么困难?(请几名学生说出有困难的地方,其他学生帮助解决)Р3.介绍材料及交代折纸要求。Р(二)动手制作。Р1.引导学生制作孔雀。Р2.教师巡视指导。Р3.我们的学生真聪明,真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧!Р4.学生操作,教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看。Р三、结束部分:Р教师总结讲评学生制作情况, 表扬敢于尝试探索新方法的学生。
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