秀的教学方法。平常经常去听有经验的老师的课并从中吸取适合自己的经验。在听其他老师课的同时,我还邀请其他老师来听我的课,并虚心请教自身的不足加以改正。同时,我还要坚持每节课后的反思,通过反思找出不足加以改正。Р第二年:加强教育技能培养,提高班级管理能力Р1.要提高自己的课堂管理能力和驾驭课堂的能力,要努力使所有的学生都能积极参与到课堂学习中,并在课堂中发挥自己的主动性。Р2.虽然是一名副班主任,但仍要积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。Р3.要树立终身学习的理念。学生对知识的渴求是无止境的,这就要求教师要不断钻研知识,并不断扩大自己的知识面,要以自己的知识修养来说服学生,赢得学生的爱戴。Р4.不断进行教学研究。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等等,积极向报刊杂志投稿,争取至少有一篇公开发表。Р5.在进入信息时代的今天,学生接触事物能力的增强、信息技能的不断高速发展,要求我必须时刻把握信息动态,将最好的、最有价值的内容传授给我的学生,使他们在今后的生活和学习中得到帮助。Р 第三年:教学相长,让自己迈向优秀Р三年承担一轮完整的初中教学任务,不断积累,站稳讲台,形成自己的教学风格,形成科学的教育理念。Р手头没有丰富的资料、没有个人教学风格是我作为新教师不得不面对的现状。一方面平时注重积累与课文相关的各种资料,从现阶段的零敲碎打,直至完成包括教案、多媒体资料、课件和题库等在内的必备材料的系统积累;另一方面通过不断地磨练课堂教学,以达到创新、有效的课堂效果。发挥自身优势,积极承担学校的语文学科相关任务,争取在学校的研究性课程、探索性课程中开设属于自己的特色课程。Р总之,三年里我要努力在最短的时间内扎实教师专业素养,提高教学能力,突出教学科研能力,成长为一名合格的语文教师。理想之帆已经扬起,在航行的道路上,我将从点滴做起,一步一个脚印地走下去!
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