too.Р(二)教学难点Р1、单词afternoon的发音。Р2、“Nice to meet you , Nice to meet you , too.”的灵活应用。Р五、教学准备:多媒体课件,录音机,磁带等。Р教学过程:РStep1 Warming upР 1、展示一个挂钟,调拨时间在上午,复习morning .之后问学生上午好怎么说。调拨挂钟的时间,练习Good morning.然后将钟拨到下午,从而引出afternoon,卡片学习单词afternoon;接着提问题:“猜猜,下午遇见后该怎么打招呼问候?”“Good afternoon.”Р2、Hello, I’m Miss Zhang.走到学生中间,与学生握手“Nice to meet you .”告诉学生,学生应该回答:“Nice to meet you,too.”РStep 2 PresentationР1、听音,感知故事内容,Р2、听音,回答问题:Who is Li Ming’s teacher ? (用汉语翻一下)Р3、听录音,仿读对话。Р4、自己朗读课文。Р5、分角色朗读课文РStep 3 PracticeР(设计一些学生熟知的动画人物头像,选择一个自己喜欢的并以此身份进行问候。)喜羊羊:Good afternoon. I’m Xi Yangyang.Р全班:Good afternoon, Xi Yangyang.Р喜羊羊:Nice to meet you .Р全班: Nice to meet you,too.РStep 4 ProductionР1、指导学生做配套练习。Р2、设计一些学生熟知的动画人物头像,选择一个自己喜欢的并以此身份进行问候。РStep 5 SummaryР教师鼓励学生离开座位在三分钟内介绍朋友多的学生进行奖励РStep 6 Homework将歌曲Good Morning表演唱给父母听。
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