第一单元第一话题《Our country has developed rapidly》Section C的教学目标。(初三教师答)Р参考答案Р一、填空题:Р1、历史地理;行为规范2、语言知识;语言技能3、素质教育4、自主学习5、九个级别6、语音;功能7、学生的发展8、理解;表达9、创新精神10、体验11、培养学生的综合语言运用能力12、多元化;多样化13、共有性;稳定性;符号性Р二、选择题:Р1、C 2、A 3、A 4、A 5、C 6、D 7、B 8、C 9、B 10、AР三、简答题:Р1、(1)鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。Р(2)要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。Р(3)鼓励学生通过体验实践讨论合作探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。Р(4)创造条件,让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题。Р2、(1)发展性和拓展性原则(2) 科学性原则(3) 思想性原则(4)趣味性原则(5) 灵活性和开放性原则Р3、(1)面向全体学生,注重素质教育Р(2)整体设计目标,体现灵活多样Р(3)突出学生全体,尊重个体差异Р(4)采用活动途径,倡导体验和参与Р(5)注重过程性评价,促进学生发展Р(6)开发课程资源,拓展学用渠道Р4、初一:Р(1)学习新单词和短语:show sb around sit write at the back of drawР(2)巩固现在进行时。Р(3)谈论课外活动。激励学生积极参加各种有益的课外活动。Р初二:Р(1)掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。Р(2)谈论大自然的美丽风光,增强学生热爱自然、保护自然的意识。Р初三:Р(1)继续学习现在完成时态。Р(2)对比新旧北京,了解中国发生的重大变化。Р(3)教育学生珍惜现在美好生活,培养爱国主义情操Р(以教学参考书为准)
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