,我相信今后大家一定能把字写得更好!Р三、例字指导Р1、教学“福”和“程”Р⑴、教学“福”Р①出示五字临摹法:读、写、比、改、记。教师作必要的解释。Р下面我们就按照五字临摹法的要求练习写“福”。Р②观察字形,说说结构Р③说说写好这个字的关键笔画及注意点。Р④学生临写一个“福”,与范字比一比,生再改一改。Р⑤师范写巩固笔画,生临写两个。Р师边范写边讲解每一笔在田字格的位置。Р⑥进行点评、奖励。Р⑵、用与:“福”同样的方法学自学“程”字的写法。Р⑶、小结Р小朋友们,由于汉字宝宝的互相谦让,让整个字变得更加协调、美观,其实啊,做人和写字是一样的,我们在生活中和其他人相处的时候,要学会谦让,只有谦让别人,大家才会和谐相处。让我们记住“谦让能让字变得更美观,让生活更和谐。”Р四、放松韵律操Р五、拓展练习Р1、学生边听音乐,边按老师讲的写字方法练写“祖”、“礼”、“秋”、“積”,教师巡视指导。Р2、评议。Р四人小组选送一位代表参与评选,评选“今日之星,我是小小书法家”。教师分别投影展示代表作业,请学生说说他们好在哪里,并评出五位写得优秀的学生。分发奖品。Р六、课堂总结。Р同学们,写字贵在坚持,无论是在练字课上,还是平时做作业,我们都要仔细观察,学会发现和总结每个字的规律。只要这样,相信我们的进步一定会很快,每个同学都能写出一手漂亮的好字。Р第9课提土旁和石字旁 Р教学目标Р1.初步掌握提土旁和石字旁这两个偏旁的书写要领; Р2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝Р试应用。Р3.通过书写“坊、增、地、砌”等范字,写得正确、端正,比例恰当。培养写字的兴趣与欣赏字的审美情趣。Р教学重点与难点Р掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。按照提土旁,石字旁的书写方法及与组合部件的搭配关系,写好例字。Р教学过程Р导入新课。Р 课前:[1].写字常规[2].练字小窍门:看、想、写。
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