索家园互动的有效策略,创新家园共育的活动模式,实现家园共育,形成合力,促进幼儿全面发展。Р4、提高家庭教育理论指导水平。每年确定1-2个家庭教育课题,充分发挥家庭教育基地和研究人员的作用,开展理论研究和调查工作。Р5、加强社区家庭教育工作。在全面推进社区家庭教育指导工作的基础上,继续开展0-3岁亲子教育活动。Р五、保障措施Р(一)思想保障Р在党组织的统一领导下,党政合力,定期召开各级会议,努力贯彻本规划,统一全体教工的认识,将本规划作为学校内部教育教学工作的行动纲领,在未来的五年中逐年推荐,加以贯彻执行。Р(二)组织保障Р成立以校长为组长的规划管理领导小组,具体实施“五年规划”的全程管理,各分管领导、处室、教研组具体落实,全员参与。管理小组负责本规划的全程实施和阶段性评价管理,努力做到团结协作,分工明确,条块清晰。Р(三)制度保障Р1、畅通信息渠道,加强监督反馈。不断完善校内各项规章制度,健全民主管理制度,根据实际情况对本规划不断修订、完善、提高,并对实施过程进行调控和改进。建立立体、交叉、多维的信息网络,在规划的具体实施阶段,学校规划管理领导小组和各部门做好规划的咨询指导、检查控制和调节平衡工作,及时纠正偏差的管理行为,形成干部接受群众监督的工作机制,齐心协力,保障五年规划的顺利实施。Р2、测评成效,利益挂钩。及时作好规划各阶段的检查测评工作。通过建立一套科学的评价标准,对各部门及个体的短期目标行为进行评估,将行为绩效与实施奖惩结合,鼓励先进,激励全体,真正提高学校组织的整体效应。Р(四)师资保障Р加强学校行政班子的建设,各职能部门分工合作,形成“分工不分家,团结协作”的良好氛围。努力建设一支品德好、观念新、学历层次高、教科研能力强的师资队伍。Р(五)后勤保障Р合理配置资源,提高教育经费的使用效益,为学校发展目标的实现提供物质保障。Р六、五年目标分年度达成细目表Р见附页:
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