块的起始单元,以我国建设社会主义法治国家为背景,带领学生了解社会的法治进程,初步感受法律与生活密不可分,理解法律对生活的保障作用;感受法律对青少年自身的关爱,引导学生自觉尊崇法律,激发学生学习法律的责任感,学会依法办事,同时青少年要积极适应法治时代的要求,树立法律信仰,努力成为法治中国建设的参与者和推动者。这就需要青少年不断学习、内化法律知识,努力为法治中国建设做出自己的贡献。教材最后设计了一个“拓展空间”活动,从学习法律、遵守法Р律、依法维权等方面考查学生的法律意识,这既是对学生学习法律知识的拓展,又为后面各册学习相关法律知识提出了目标和要求,起到统领法律版块学习的作用。Р三、教学措施: Р1、搞好教学常规工作。认真钻研教材、教学大纲,认真备课,上好每一节课,认真细致批改学生作业,及时反馈总结。Р2、重视学生自主学习。注意学习的接受性,强化学习的建构性,用活动激发和提升学生的体验,使学生在亲身体验中得到发展。Р3、注重互动合作。在师生、生生的互动中提高教学的实效性。Р4、加强学生的道德实践。根据学生实际和教学条件,开展社会现实与自我成长的问题的讨论,促进政治思想观念和良好道德品质的形成和发展Р四、教学安排:Р第一周第一课Р第二周第一课练习、第二课第一框Р第三周第二课第二框、第二课练习Р第四周第三课Р第五周第三课练习、第四课第一框Р第六周第四课第二框Р第七周第四课练习、第五课第一框Р第八周第五课第二框Р第九周第五课练习、单元复习Р第十周复习迎考Р第十一周期中考试Р第十二周第六课Р第十三周第六课练习、第七课第一框Р第十四周第七课第二框、第七课练习Р第十五周第八课Р第十六周第八课练习、第九课第一框Р第十七周第九课第二框、第九课练习Р第十八周第十课Р第十九周复习迎考Р第二十周期末考试Р2017-2018学年度(第二学期)Р七年级下册《道德与法治》教学工作计划Р蛟流河乡中学Р张文良