标Р督促服务对象学习及心理调适Р把握工作机会,继续学习Р关切服务对象家庭生活情况及互动关系Р进行跟踪服务Р结案理由Р提出持续目标和建议Р社工自我评估Р服务对象、督导及上级评估Р其它合作机构评估Р1.填写各项评估量表(表格4、5)Р2.填写结案摘要报告(表格6)Р3.填写跟进服务进度表(表格7、8)Р结案与评估Р1. 增加服务对象自信心及自我肯定;形成积极的人生目标;达到比较理想的人际互动Р2. 强化亲子关系;丰富家庭生活;增进家庭功能Р3. 发掘服务对象潜能,适应社会生活Р填写个案工作服务记录(表格3)Р制定个案工作服务计划书(表格2)Р与服务对象沟通:增强其自信心及心理调适能力;提高服务对象人际交往能力;促进其社会生存能力Р与家庭主要成员会谈:改善家庭人际互动的模式;发挥家庭的整体功能促进双方的沟通与了解Р利用社区内外资源:协助服务对象解决问题;促进服务对象与社会之间的良好互动Р1.建立工作关系,采用多种方式为其服务Р2.利用社区内外资源积极协助服务对象解决问题Р3.根据总体计划,有步骤地开展工作Р实施计划Р开展服务Р对服务对象进行分析,根据其特点制定工作总体目标、阶段性目标Р明确阶段目标、服务方式及采取措施Р明确目标Р总体目标Р具体目标和行动Р制定计划Р填写个案工作申请与预估表(表格1)Р自身因素:认知偏差、缺乏自我改变的动机;逆反心理、情绪偏激;知识结构低、自控能力差;人际关系交往状况欠佳;其他等Р家庭因素:家庭教育方式欠科学;家庭氛围冷漠;家庭关系破裂;家庭成员行为不当,其他等Р社会因素:不良社会风气的影响;不良社会舆论的影响;伦理道德;宗教信仰;其他等Р1.转介原因Р2.服务对象不良情绪的调整Р3.已经完成的目标Р4.还未完成的目标Р转介Р预估(诊断)Р结案Р填写转介报告Р分析与诊断Р结合服务对象性格特征及情绪、生理状况等,分析其不良适应的成因Р列出可能的服务方案
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