起,幻灯片出示这五幅图,请学生再次根据我们细心的观察,去把这个故事完整生动的说一说。请同学来挑战,看这五幅图,完整的讲故事Р五,小作家创作结尾Р孩子们表现的真棒,老师要奖励你们来当当小作家,这个故事后面会发生什么事呢?请你们开动你们聪明的小脑袋瓜,我们一起来续编故事吧!Р发散孩子们的思维,启发孩子们去思考,引导多种结尾。Р可以是父与子一起去吃饭,可以是父与子一起在房间里玩游戏,还可以是爸爸和儿子一起把书逮到了餐桌上,或者是爸爸与儿子一起在看书等,开创多种结局Р五,进入故事王国,参加故事比赛,完完整叙事,交流评价Р孩子们不仅能说,而且会编故事,故事王国的国王听见了要邀请你们去做客呢。你们听!<播放录音>Р故事王国将要举行故事大赛,而且故事大赛将会评选出故事大王和最美听众。那怎么才能当选最美听众和故事大王呢?贴皇冠和要求。Р故事大王:按顺序说清楚大声说最美听众:认真听用心评有互动Р满足这几个要求,就能成为故事大王和最美听众啦。Р故事比赛前先请孩子们四人一小组,互相交流,你说我们听,大家相互补充。Р老师来回巡视指导Р故事比赛正式开始,六人合作上来说一说这个故事,每人说一幅,下面的孩子来当当小评委,评一评谁说的好,为什么?并且让评的孩子和说的孩子进行一个简单的互动交流。Р发布终极挑战:那你们能把六幅图意思连起来说一说吗?幻灯片(课件出示六幅图)Р听的同学要认真,听完后可以评价也可以补充。票数高的孩子戴上故事大王的皇冠,认真听用心评的孩子戴上最美听众的皇冠Р六,播放颁奖的音乐,孩子们,激动人心的故事比赛就这样结束了,只要我们讲故事的时候牢记这三个宝典,按顺序说清楚大声说,你就会成为故事大王,只要我们认真听用心评有互动,你就是我们的最美听众。Р幻灯片出示父与子系列的书封面,你们看父与子系列还有很多书,老师希望你们课后多读书多看书,与爸爸妈妈交流交流,感受阅读的快乐,在知识的王国里遨游,
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