学生的数学意识。Р六年级小学数学教学大纲Р Р六年级 Р教学内容(每周5课时) Р(一)数与计算Р(1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。 Р(2)分数四则混合运算。分数四则混合运算。 Р(3)百分数。?百分数的意义和写法。百分数和分数、小数的互化。 Р(二)比和比例Р比的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。 Р(三)几何初步知识Р圆的认识。圆周率。画圆。圆的周长和面积。*扇形的认识。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识。圆柱的表面积和体积。圆锥的认识。圆锥的体积。*球和球的半径、直径的初步认识。 Р(四)统计初步知识Р统计表。条形统计图,折线统计图,*扇形统计图。 Р(五)应用题分数四则应用题(包括工程问题)。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)。比例尺。按比例分配。 Р(六)实践活动Р联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如就家中的卧室,画一个平面图。 Р(七)整理和复习 Р教学要求Р 1.理解分数乘、除法的意义。掌握分数乘、除法的计算法则。会计算分数乘、除法。会口算简单的分数乘、除法。会进行分数四则混合运算(不超过三步)。Р 2.理解百分数的意义。知道百分数在实际中的应用。会进行有关百分数的计算。Р 3.理解比的意义和性质。会求比值和化简比。理解比例的意义和基本性质。会解比例。理解正、反比例的意义。会判断两个量是否成正比例或反比例。通过比例的教学,使学生进一步受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。Р 4.认识圆。会画圆。掌握圆的周长和圆面积的计算公式。通过介绍圆周率的史料,使学生受到爱国主义教育。Р 5.认识圆柱和圆锥。会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
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