,提升实践能力”为主题,以提高教师教学水平和教学质量为宗旨,开展课堂教学大练兵、大比武活动,通过以练促学,比练结合,促进教师专业发展,提高课堂效率。Р 二、活动目标Р 1、通过课堂教学大练兵活动,进一步加强教师教研建设,积极引导广大教师不断更新教育理念,不断提升实践能力,促进教师素养提升。Р 2、通过活动开展,建立教师业务能力档案,为评先评优、教育人才培养与选拔、教师晋级晋职等,提供更为全面、客观、真实的依据。Р 三、活动组织与安排Р (1)、成立领导机构,确保活动有组织、计划、有步骤的开展。其组成人员如下:Р Р组长:朱鸿辉Р副组长:吴小军Р成员:朱鸿辉、吴小军、吴永升、周有景、盛小燕、洪倡水、彭正毅、黄新赞、谭友太、万晓阳、张益群、吴国儿、李占民、余为华、何四彩。Р办公室:设在教科室。Р(2)评价小组:由学校领导、教科室成员、教研组长、备课组长等组成。Р(3)、活动实施步骤Р1、准备阶段(3月下旬):Р成立教师课堂教学大练兵活动领导小组,制定活动方案。各校在教育局文件下发后,及时组织教师学习,积极宣传和发动,明确活动目的、意义,并成立相应的组织机构和评价小组,制定学校大练兵活动方案,落实具体的活动安排。大练兵方案及活动安排于4月10日前上报教育股备案。Р2、实施阶段: Р比武时间是4月---6月。于7月1日前把本校大练兵情况小结和排位前20%、后10%人员名单及评价结果(纸质稿和电子稿)上报教育股备案。Р3、比武对象:Р 男50周岁(63年6月30日以后出生)以下,女48周岁(65年6月30日以后出生)以下教师都必须参加本校课堂教学大练兵活动。Р4、比武方式:Р 采取微课模拟方式,每人10分钟---15分钟,知识点自选。Р5、评分办法: Р以学科为单位,由部分学校领导、教科室成员、教研组长、备课组长等组成评价小组。比武教师的得分是,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值。
全文预览
