们的努力,仿佛被你们带到了山清水秀的广西桂林──刘三姐的故乡。Р四:总结下课:(2分钟)Р这节课我们了解了电影《刘三姐》的故事梗概,学唱了优美的歌曲,─大家都知道,我国是一个多民族的大家庭,五十六个民族,民歌很多。我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水,希望同学们今后更多地了解我们的民歌,学唱我们的民歌,让它代代相传下去!最后,我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课。Р《唱山歌》作业修改说明与反思Р说明:Р在进行了远程教育网的学习之后,我反复阅读教材,找出自己的不足之处,多次修改,落实课改的新理念,重视以学生为主,课堂中创设情境,为学生的审美能力培养创造一切便利条件。根据教材说明,以及教学目标的制定,教学过程,方方面面环环相扣,争取最好的教学效果。Р反思:Р1、本课教学设计中歌曲学唱、欣赏都是围绕《刘三姐》这一主线进行的。这节课内容丰富,深受学生的喜爱。Р2、知识容量大,重视音乐知识技能的教学。Р3、故事片段、知识拓展、教师范唱等给学生带来美的享受。Р4、课前教学准备非常的充分,电脑课件运用得恰到好处教学难点解决的较好。Р5、课堂教学中能够将学唱歌曲与歌曲的艺术处理融为一体,学生在轻松的音乐氛围中较快的学会歌曲。Р 6、音乐课件制作精美,课堂教学体现整体美。Р7、由于学生一直没有经过专业学习,所以难点掌握时拖延时间,没有时间让个别学生展示。Р8、学生自编动作进行表演拘谨一些,放不开,以后在这方面需加大力度进行启发。Р9、在歌词演唱的时候,我只注重听他们演唱的是否准确,没有从音乐形象方面加以剖析,下次讲课时一定要注意这一点。本课内容安排比较多,学生在演唱上就不够充分。今后的教学中要将教学结构安排的更加合理。Р总的来说,这节课让我受益匪浅,希望在今后的时间里我能让学生继续爱上音乐课,改进老的教育方法,迎合新的音乐课程标准,让学生发挥自主学习的作用,在快乐中学,在学中得到快乐!
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