)一个数除以分数;(3)分数四则混合运算Р评价要求Р1、熟练掌握分数除法的计算方法和分数四则混合运算顺序,能正确地进行计算。Р2、能根据除数的特征,判断除法算式中商与被除数的大小关系。Р3、能综合运用所学知识解决有关实际问题。Р典型例题Р1、计算下面各题Р÷15 15÷ ÷Р2、计算下面各题Р15÷÷ (-)÷(+) ÷+÷Р(1)练习后让学生进一步总结归纳分数除法的计算方法。Р(2)让学生进一步掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能灵活运用运算定律使计算简便。Р例题起点Р(1)分数乘法;(2)分数除以整数;(3)一个数除以分数;(4)分数四则混合运算Р例题生长点Р(1)能正确熟练进行分数除法的计算;(2)进一步掌握分数四则混合运算的计算方法。Р常考题型Р参考书本P36第12、13题Р训Р练Р题Р组Р题组Р一、基础练习Р练习七的第10、11题。Р二、对应练习Р1、练习七的第12、13题。Р2、一种钢材长米,重吨。如果这种钢材长10米,重多少吨?Р三、巩固练习Р练习七的第14、15、16题。Р四、拓展练习Р学练优16页的第七题。Р训练方式及反馈形式Р学生独立完计算,并在小组内汇报,后全班集体订正。Р学生在书本上完成,个别学生汇报,教师讲评。Р独立分析完成去,全班反馈。Р小组讨论完成,全班订正。Р功能Р练习后让学生进一步总结归纳分数除法的计算方法。Р能正确熟练进行分数除法的计算。Р进一步掌握分数四则混合运算的计算方法。Р让学生进一步掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能灵活运用运算定律使计算简便。Р作Р业Р布Р置Р第三单元第 6 课时课型: 备课人:Р知识点Р解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题Р分解Р(1)根据等量关系列出简易方程解决问题;Р(2)正确的解答形如=的方程。Р评价要求Р会列方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题Р典型例题Р书本P37例4
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