答:是的。Р 问:是不是每个品种10-20盘?Р 答:是的。Р 问:既然自己看,有什么必要重复地买一、二十盘同样的碟子呢?Р 答:我想送一些亲朋好友。Р 问:亲朋好友之间也可交换着看,难道都要一样的吗?Р 答:(沉默片刻)也想卖一点赚钱。Р 讯问目的完全实现,讯问完毕。Р Р 上述讯问选择的突破口,就不是案件中心事实(例如怎样买淫秽光碟、怎样运输),而是发案经过和被告人的文化程度、工作经历,将其组合起来,强化发案场景、强化影碟的数量、强化被告人文化程度、强化“做贼才心虚”。Р Р 再如一起挪用公款案,被告人林某是法院聘用的工作人员,利用职权挪用了案款,开庭时他对起诉书指控的几笔事实都承认钱是他用了,但不承认这些钱是公款,并对其中的私设帐户、用假存单欺骗其他办案人员等情节拒不承认。公诉人开始一问,他就说不是那么回事,他没有这样,没有那样,并说钱是当事人的,不是法院的,他不可能挪用当事人的钱而是与当事人签订了借款协议等等。公诉人看他不配合,马上变换了一种问法:Р 问:你是不是把某某信用社的15.8万元用了?Р 答:是的。Р 问:信用社的钱应该是信用社的钱保管着,你怎么能用呢?
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