极读书。Р 3、熟读成诵Р 阅读书目中有很多是朗朗上口的儿歌和童谣,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。Р 4、美文赏析Р 利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。Р 5、我型我秀Р 《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练童话剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。Р 七、活动要求:Р 1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。Р 2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。Р 3、社团将不定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙等活动。Р 八、活动具体安排Р 三月Р 招募社团成员,组建文学社,建立社团花名册。Р 第二周阅读赏析经典推荐Р 第三周心得交流诗歌朗诵Р 第四周尝试创作笔会Р 四月(山水散文专题)Р 第一周寻找春天亲近自然Р 第二周学生作品交流,评析Р 第三周山水小散文欣赏经典推荐Р 第四周再次创作,交流心得Р 4月(与名人面对面)Р 第一周名人故事Р 第二周与作家面对面——观看视频资料:夏真老师讲座Р 第三周小记者行动Р 第四周心得交流Р 5月(儿童小说专题)Р 第一周名著导读,赏析,推荐书目Р 第二周读书交流会——我最喜欢的一部儿童小说第三周创作实践第四周展示交流Р 6月(社会实践——身边的故事) 第一周社会新闻(如《纪实》) 第二周讲述身边的故事Р 第三周小记者行动——新闻,任务采访第四周展示活动Р 期间不定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表。
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