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广东省依法治校达标校自查报告

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:20 |  大小:248KB

文档介绍
习氛围。Р2、关注学生身心健康成长。“每一个孩子都是可爱的,每一个孩子都能成才”。是我校办学理念。学校注重表彰、奖励优秀学生。积极开展争创“文明班”、“文明示范班”等评比活动。在对学生进行综合素质评价时设立多元奖项,包括“文明示范生”、“优秀班干部”、“美德少年”、“优秀干部”、“三好学生”、“三好标兵”、“进步之星”、“学习之星”、“阅读之星”等增章活动,让学生实现自我管理、自我评价。在学校特色创建中开展丰富主题活动。开设心理健康教育校本课程,建设了“心育基地”,开展心理健康辅导,更好地预防违法犯罪现象的发生。Р学校按计划组织学生开展基地活动,支持学生参与公益类活动。通过升旗仪式、读报、演讲比赛、学科竞赛、公益劳动、社会实践、社团活动等,积极营造和谐向上的校园文化氛围。Р3、建立学生申诉制度。尊重和维护学生权益,为学生提供申诉途径,在校园中设立了学生申诉箱——意见箱,学校定期开箱查看并处理学生反映的各类问题。不定期组织学生座谈,接受学生申诉,查证属实的,对责任人依据有关规定,认真处理。加强行风建设,办人民满意学校。Р“为师生的终身发展和幸福人生奠基,”是我校办学理念。为了及时化解各类矛盾纠纷,解决师生工作学习中困惑,学校由支部牵头,班子成员分工,综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制,依法妥善处理学校内部各种矛盾和争议,维护教师、学生的合法权益。多年来,我校无上访、校内纠纷和不稳定事件。Р六、宣传教育,营造浓厚法治氛围Р为了加强对普法工作的领导,学校成立了普法工作领导小组,制定了普法工作计划,工作目标明确,落实到位,任务到岗,责任到人,效果显著。为使普法教育深入师生心中,学校设有法制宣传栏,定期组织法制专题教育讲座,积极开展生动活泼的法制活动,提高了师生的法制意识。Р学校在适当的位置悬挂小学生守则、教师职业道德规范、张贴法治教育和公民道德宣传标语,营造良好的校园氛围。

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