学生的智育,德育教育相对来说抓得不够,于是学生的人格缺陷愈来愈明显,一旦走上社会,便形成了一个“专而不红”的群体,进入财会领域后,相当部分不但全无职业道德可言,而且会运用其专业知识和现代操作技能,更加隐蔽地扮演着助纣为虐的不光彩角色。Р第五,是监督的不力。前任总理朱总理2001年4月16日在视察上海国家会计学院时,挥毫写下了语重心长的四字校训“不做假账”,这充分体现了党和国家领导人对财会人员职业道德建设的高度重视,同时也是对全国财会工作者提出的警训,具有较强的现实针对性。然而,在相当长的时间内,我国对财会人员的职业监督却失之于宽,在不少地区甚至显得苍白无力。Р4、会计职业道德建设的意义及建议Р4.1会计人员职业道德建设的意义Р今天的中国社会是一个开放的社会,信息化的社会,早进行有中国特色社会主义现代化建设的今天,加强会计职业道德建设是客观必然的。我们加强会计职业道德建设的意义主要体现在如下方面内容:Р第一,加强会计职业道德建设,是培养高素质会计人才的重要措施。在建立与完善社会主义市场经济体制的过程中,不仅要发展社会生产力,而且要推进改革开放,而这些目标的实现首先有赖于提高人的素质。对于会计来说,具备高素质从而促进建设有中国特色社会主义市场经济体制的全面发展。Р第二,加强会计职业道德建设,能有效地提高会计人员职业道德水平。有话说,一个会计人员道德水平的高低,在很大程度上,取决于其会计职业道德修养的自觉程度。而加强会计职业道德建设,进行会计职业道德教育和会计职业道德修养是提高会计人员职业道德水平的根本途径。Р第三,加强会计职业道德建设,有利于反腐倡廉,进而有利于形成全社会的清正廉洁之风。只有提高了会计人员的道德素质,才能使领导们把会计道德原则和会计道德规范以及会计道德范畴转化为内心信念,自觉维护国家和人民的利益,在会计领域不搞不正之风,以带动整个社会风气的转变,且为之做出贡献。
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