强烈愿望,这属于()A、美感B、道德感C、理智感D、反思得分签名二、判断题(对的打“√”。错的打“×”。判断错误不给分。(15题,每小题1分,共15分)。1、在小学阶段,男生的注意稳定性高于女生。()2、?勤能补拙的含义表明了能力发展和良好个性的形成相依相辅,互为促进。()3、学生在考试时由于疲劳或紧张,使得原先很熟悉的题目却不知从何答起,待过一段时间后才想起来,这是永久性遗忘。()4、小学儿童对游戏和运动的强烈需要,是儿童身心发展的固有特点。()5、自我评价过高的儿童,在遇到挫折后,他们或是继续固执己见,或是把失败的责任推向客观的原因。()6、一般来说,女学生更喜欢得到表扬,男生承受批评的能力比女生要强。()7、保持一分钟以上甚至终身的记忆是长时记忆。()8、再造想象比创造想象的创造性成分高。()9、对于抑郁质的学生,由于他们比较敏感,不宜在公开场合点名批评和指责。()10、培养儿童的社会视角转换技能,目的是让儿童形成客观、准确的自我评价。()11、艾宾浩斯研究的遗忘规律给我们的启示是组织复习一定要及时。()12、爱祖国、爱人民、爱劳动、富有同情心和对事有责任感这些都属于理智感。()13、忧者见之则忧,喜者见之则喜是对应激的描述。()14、人的心理发展具有不可逆性,必须先发展具体形象思维再发展抽象逻辑思维,。()15、研究表明,过度学习达到50%—100%之间学习效果最佳,最不容易遗忘。()得分签名三、简答题(4小题,每小题10分,共40分)。1、你若是小学低年级的教师,将怎样考虑学生注意的特点,组织好教学工作?得分签名2、小学儿童的思维特点与成人有什么不同之处?3、引起儿童恐怖症的原因有哪些?4、请列举四种提高小学生识记效果的方法?得分签名四、论述题(1小题,每小题15分,共15分)1、你认为自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利?为什么?
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