质教育,全面贯彻教育方针,推进教育现代化工程,深化基础教育课程改革,抓好队伍建设,开展各种活动,为培养具有创新精神和实践能力的建设者和接班人打下坚实的基础。Р九、育人目标:全面发展、身心健康、敢于探索、善于创新。Р十、办学思路:办规范加特色的学校,塑合格加专长的教师,育全面加特长的学生。Р1.办规范加特色的学校。Р学校将在传统德育、教育科研、艺术教育、信息技术教学等方面加大投入,加强管理力度,在学校有限的财力、物力、人力等资源中实行政策倾斜,力争在原有基础上跃上新的台阶,为创建反映有办学个性的特色教育,作出新的要求。营造浓郁的读书氛围,形成和谐的师生关系,建构校园阅读文化,倡导学生在音乐、书法、美术、科技等文化艺术活动中陶冶情操,形成才艺,培养兴趣,发展特长。Р2.塑合格加专长的教师。Р组织教师认真读书,要求教师把读书作为接受继续教育的自觉要求,并把读书学习,教育反思与发展创造结合起来,在用心教书育人的过程中形成自己的教学风格,从而提升教师职业素养和职业品位。Р3.育全面加特长的学生。Р学生在达到一定学习要求之余,因势利导培养学生多种兴趣爱好,懂英语,会电脑,有一技之长。Р十一、办学策略:重科研、抓管理、保质量、炼特色Р通过三到五年的努力,促进学校可持续发展,实现“二精”、“五优”、“六突破”。Р “二精”:有优质精良的教育装备;有高雅精美的环境文化。Р “五优”:优化教育思想;优化组织管理;优化专业水平;优化教育过程;优化教学方法。Р“六突破”:建设学习型学校,教师专业素质有突破;构建人本化模式,学校组织文化有突破;发展科研型群体,教改实验成果有突破;营造有效常态型课堂,课堂教学艺术有突破;发展传统项目,学校办学特色有突破;促进均衡发展,学生素质发展有突破。Р作业:各位教师根据自己对学校以上办学理念及目标等的理解,写一篇心得体会、认识、建议或看法等,字数在1000字以内。
全文预览
