1、教师自制一副树叶印画;各种树叶印成的小动物图片若干。Р 2、与幼儿一同搜集樟树树叶、银杏树叶、芙蓉树叶等,擦干、晾干、压平备用。Р 3、抹布、毛笔、颜料、调料盘等若干。Р 4、轻柔的背景音乐。Р 活动过程:Р 1、欣赏歌曲《小树叶》,激发幼儿活动热情。Р 教师:“秋风吹过,小树叶离开了妈妈。没有了妈妈,小树叶有点孤独,小朋友愿意和小树叶交朋友吗?”“那让我们一起来认识今天的新朋友。”Р 2、出示各种树叶,引导幼儿观察。Р 教师:“这里有梧桐树叶、芙蓉树叶、银杏叶等,它们是什么形状的?像什么?”(梧桐叶像金鱼的尾巴、猫头,芙蓉树叶像花,也像金鱼的尾巴;银杏叶像蝴蝶的翅膀、裙子……)Р 引出主题:“这些小树叶还可以印出美丽的画来,你们想学吗?”Р 3、教师出示范画,引发幼儿的好奇与兴趣。Р (1)教师出示范画,让幼儿猜一猜、说一说这幅画是怎么画的?Р (2)引导幼儿发现画上的纹路、形状与树叶一模一样,是用树叶印上去的。Р 4、小树叶变魔术:欣赏树叶印画,再次激发幼儿学习欲望。Р 5、幼儿自由拼摆树叶。Р (1)请幼儿选择树叶,在画纸中间拼摆出不同的图案。Р (3)请幼儿说一说,用树叶组成了什么图案?用了什么样的树叶?Р 6、教师讲解并示范。Р 步骤:在摆好的图案中取一片树叶,叶脉明显的一面朝上。用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照一定的方向轻轻地刷,将整个叶片刷满,再拿起叶子,移回到叶子原来的位子,将有颜色的一面朝下,慢慢地放到绘画纸上,用手轻轻地压一压叶片。按照以上方法有顺序的将其它树叶一一印好,一副漂亮的印画就出来了。Р 7、幼儿印画,教师指导。Р (1)播放背景音乐,幼儿作画。鼓励幼儿选择不同的颜色印画,但要注意在蘸色时不要将颜色混淆。Р (2)作品完成后,放在空桌子上晾干。Р 8、师幼共同欣赏作品,评价作品。Р 活动延伸:Р 将印出的树叶剪下,穿起来制作项链、拉花等装饰物。
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