时间和地点;Р(3) 充分利用学校提供的学习支持服务,进行自学,并参与小组学习和集中辅导;Р(4) 积极参加网上讨论、电话答疑等交互式教学活动;Р(5) 遵守学习纪律,按时完成各阶段的学习任务和形成性考核;Р(6) 填好个人学习日志,及时进行学习小结。Р2、协作学习。Р(1) 就近原则组建学习小组,确定活动方式,制定小组学习计划;Р(2) 按计划采取在线或非在线方式,实时或非实时地开展小组学习活动;Р(3) 按时完成各阶段学习任务;Р(4)及时反馈教学信息。Р3、集中学习。集中学习主要解决带共同性的学习问题,方式有双向视频辅导、面授辅导、集中讨论。Р学习进度安排Р章序目 录学 时时间安排Р第一章绪论 5 第3周Р第二章?课程与教学的基础 6 第4周Р第三章?课程设计 6 第5周Р第四章?课程与教学目标 5 第6周Р第五章?课程与教学内容 5 第7周Р第六章?课程组织 4 第8周Р第七章?课程实施 5 第9周Р第八章?课程管理与校本课程开发 5 第10周Р第九章?教学过程 5 第11周Р第十章?教学模式与方法 6 第12周Р第十一章?教学组织 5 第13周Р第十二章?教学手段 5 第14周Р第十三章?教学艺术 5 第15周Р第十四章?课程与教学评价 5 第16周Р ?总复习?4?第17周Р Р小组讨论后学习意见及个人小结Р一、课程初识阶段Р1、时间安排:开学后第一个月Р2、学习任务:了解课程内容和网上学习活动安排,熟悉文字教材的编写体例,确定辅导及补充学习的教材,与当地辅导老师讨论制定学习计划。Р二、课程研修阶段Р1、学会参与网上学习活动Р2、按照当地辅导老师的安排,充分使用好形成性考核作业手册开展自学Р3、尽可能多地使用多种媒体教材资源帮助学习Р4、关注并争取参与直播课堂教学学习Р5、保证时间参加当地的面授辅导学习Р6、尽可能结合本职工作开展与课程内容相关的实践活动
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