规则,具体方Р法(将每组桌上的未完成Р的大画,根据自己观赏游Р览的地方,将画合作绘制Р学生按要求进行活动。Р将材料综合摆放。Р欣赏大画。Р选旅游小领队。Р进行任务分工。Р开始小组合作活动Р完成)。Р②每一组学生,自由选出Р旅游小领队,对大家进行Р任务分工,分配Р任务;对材料进行分解。Р大家合作完成,既要Р认真仔细,又要注意速度。Р教师加入到小组中间Р去,和他们一起活动。Р给他们必要的提示,但Р不要干涉学生的自由,Р要尊重学生以支持为主。Р课件播放轻松欢Р乐的背景音乐。Р学生可以一些绘画Р, 一些剪贴学生画、Р一些贴照片、一些撕Р纸画。Р学生完成作品,遇到Р分歧,小组可以进行Р讨论、商议达到共识。Р团结协作,齐心协力,Р培养学生集体主义思Р想和群体协作精神。Р(四)作品展览Р将完成的作品展示Р,连成一幅大画。Р可以将旅游过程串联Р起来,让每个小导游谈一Р谈大家的创作过程Р请大家谈一谈对每幅Р作品的看法,可以夸一夸Р将7幅大画陈列Р在黑板上Р连成一列火车。Р给学生配备小教Р鞭,可以给讲解Р提供方便。Р学生小组讨论Р夸一夸自己认为好的Р作品。Р也可以谈一谈哪些地Р方可以改进,这样可Р以更好。Р结合旅游线路,进行Р评价。Р,也可以提一些小建议。Р评的好的同学,可以进Р行奖励,奖一些风景明信片。Р然后教师进行小结,尽量Р以支持学生为主,以赞赏Р为主。同时提一些小建议。Р(五)课堂总结:Р让学生说一说,还知Р道什么风景名胜。Р我国除了今天旅游的,Р还有许多美丽的地方。除Р了我们的祖国,世界各地Р都有美丽的风景。Р师:今天我们旅游的Р线路,让我们还不能完全Р尽兴,以后我们还要到世Р界各地去旅游、画画,周Р游全球。Р用实物投影仪进Р行演示Р课件展示Р美丽的世界各地Р的风光图片。Р培养学生的竞争意识Р和赏识意识。Р学生谈一谈。并用资Р料展示。Р学生欣赏Р学生开起小火车一边Р欣赏一边离开教室。
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