营业额较高,故明年的3号、4号、5号营业额可能较高。Р(四)归纳小结Р(五)随堂检测Р1、某特警部队为了选拔“神枪手”,举行了1000米射击比赛,最后由甲、乙两名战士进入决赛,在相同条件下,两人各射靶10次,经过统计计算,甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环,甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,则下列说法中,正确的是( )РA. 甲的成绩比乙的成绩稳定РB. 乙的成绩比甲的成绩稳定РC. 甲、乙两人成绩的稳定性相同РD. 无法确定谁的成绩更稳定Р2、小明参加数学考试,前两次的平均分是85分,后三次的总分是270分,求小明这五次考试的平均分数是( )РA. 88 B. 80 C. 85 D. 90Р3、已知一组数据为:20,30,40,50,50,60,70,80,50,其平均数a、中位数b和众数c的大小关系是( )РA. a>b>c B. c>b>aРC. b<c<a D. a=b=cР4、在八次数学测试中,甲、乙两人的成绩如下:Р甲:89,93,88,91,94,90,88,87 Р乙:92,90,85,93,95,86,87,92Р请你从下列角度比较两人成绩的情况,并说明理由:Р(1)根据平均数来判断两人的成绩谁优谁次;Р(2)根据众数来判断两人的成绩谁优谁次;Р(3)根据中位数来判断两人的成绩谁优谁次;Р(4)根据方差来判断两人的成绩谁更稳定。Р五、板书设计Р1.加权平均数的定义及计算公式Р2.中位数的定义及确定方法Р3.众数的定义及确定方法Р4.平均数、中位数及众数的区别与联系Р5.方差的概念及计算Р6.方差的意义Р六、作业布置Р完成单元检测Р七、教学反思Р借助多媒体形式,使同学们能直观感受本章重点内容,以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。进行多种题型的训练,使同学们能灵活运用本章重点内容。
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