践中”的思想,将科研与教研紧密结合,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围,提高教师的教科研意识。Р1、我园的市级立项课题《从实际出发培养幼儿责任心的探索》将于四月结题,教师做好资料的收集、归档工作;整理好总结、个案分析、案例等,装订成册,加以推广和应用。Р2、着力搞好新课题的立项工作,鼓励教师积极搜集新课题研究的有关资料,调整科研机制,做好子课题的分工,在按计划和实际开展的各种科研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,促进研究的规范化、科学化。Р3、加强对课题的常规管理,做好科研指导和管理工作,严格根据课实验方案认真开展课题研究工作,并为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会、成果展示等活动,及时总结,提高科研的实效性。Р4、激励教师积极撰写论文,做好教师论文的征集、上送工作,鼓励教师向各级报刊杂志投稿,提高教师的写作水平。Р四、每月具体工作安排Р九月份:Р1、学习镇科研工作计划。Р2、制定幼儿园教科研工作计划。Р3、召开幼儿园教科研会议。Р4、邀请镇科教办的领导亲临我园指导工作。Р十月份: Р1、市级课题《在人际交往中激发幼儿的责任心》结题报告会。Р2、教师上交论文,召开教师优秀论文交流会。Р3、组织教师外出参观学习。Р十一月份:Р1、确立研究新课题,申报市级立项。Р2、共同研究制定课题的实验方案;做好子课题的分工Р3、搜集所研究课题的有关资料。Р4、各级组开展教研观摩活动。Р十二月份:Р1、针对教师在课题研究过程中所遇到的难题展开研讨,共同寻求解决方法。Р2、举行教师优质课评比,进一步提高保教质量。Р3、鼓励教师结合自己的教学体会撰写读书笔记。Р一月份:Р1、认真做好科研工作总结,并准时上交到镇科教办。Р2、整理课题研究资料,归类存档。
全文预览